Совместный проект с родителми и детьми по созданию обучающего мультфильма
по ПДД.
Подготовила:
воспитатель Конова Н.В.
Тема проекта: «Обучению детей подготовительной к
школе группе ПДД через создание
мультфильма»
(формирование знаний о правилах дорожного движения у
детей дошкольного возраста через использование мультипликации)
Вид
проекта: информационно-практико-ориентированный.
Продолжительность
проекта: краткосрочный.
Участники
проекта: родители, воспитатели, дети подготовительных групп.
Гипотеза:
Изучение ПДД позволит:
1.
Повысить активность родителей и детей к
обеспечению безопасности дорожного движения.
2.
Расширить представления детей об
окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.
3.
Сформировать навык спокойного,
уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.
Цель:
Вовлечение родителей в создание мультфильма по ПДД для формирования интереса детей к
изучению правил дорожного движения и соблюдения их в реальной жизни.
Задачи:
1. Привлечь
родителей к деятельности, направленной
на охрану жизни и здоровья детей.
2. Формировать знания детей о дорожной лексике, о создании
мультфильма по ПДД.
3. Формировать
представления о разных видах транспорта и знаках регулирующих движение.
4. Развивать
элементарные знания детей о
мультипликации.
Предполагаемый результат:
1.
Повышение активности родителей и детей к
обеспечению безопасности дорожного движения.
2.
Повышение интереса родителей и детей к
созданию сюжетов, мультфильмов, сказок для агитации соблюдения ПДД их
сверстниками.
3.
Расширение представлений детей об
окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения. Совершенствование
знаний детей о правилах поведения на дороге, улице и транспорте.
4.
Сформированность навыков спокойного,
уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.
Актуальность
проекта:
Данный проект
разработан в силу особой актуальности проблемы обеспечения безопасности
дошкольников на дорогах и улицах города. В России ежегодно гибнут в ДТП около
2000 детей, более 20 000 получают травмы.
Ежегодно каждый сотый
ребёнок попадает в больницу в результате полученной травмы. Для детей старше
4-х лет транспортный травматизм находится на одном из первых мест среди причин
смертности и инвалидности. С каждым годом эта угроза возрастает вместе с ростом
автотранспорта и снижением культуры дорожного движения.
Актуальность проекта
заключается в том, что у детей познавательное развитие, направленное на
удовлетворение социального интереса формируется только при условии
целенаправленного руководства со стороны взрослых, особенно родителей.
Важно как можно раньше
пробудить, развить и повысить стремление к получению практических навыков
пешеходного безопасного движения.
Родителям и педагогам
необходимо повышать познавательный интерес детей к социальной действительности.
Интерес будет высоким, если ребенок будет активным участником педагогического
процесса, если у него будет возможность лично исследовать, проявлять
самостоятельность под умелым педагогическим руководством взрослого, который
будет направлять ребенка, а не подменять.
Дидактический смысл
проекта заключается в том, что он помогает связать обучение с жизнью, формирует
навыки безопасного пешеходного движения, развивает познавательную активность,
умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а
затем и самостоятельно.
Новизна:
Новизна состоит в том, что использование
традиционных методов и
информационно-компьютерных технологий открывает новые возможности как
для детей в ДОУ, так и для родителей в семье. Внедрение ИКТ призвано повысить эффективность проведения
организованной образовательной деятельности, усилить привлекательность подачи материала. Система
деятельности ДОУ по овладению детьми базовыми правилами поведения на дороге,
представленная в проекте, отражает творческие подходы к решению данной
проблемы, представляет целенаправленную, спланированную работу коллектива образовательного учреждения,
родителей.
День недели
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
|
Понедельник
|
1.
С родителями
|
2.
С детьми
|
Воспитатель
Конова Н.В.
|
1.
Консультация на тему: «Безопасные дороги детям!»
|
1.
Рассматривание рисунков, фотографий о
дорожных ситуациях
2.
Просмотр видеоматериала, мультфильмов по ПДД,
изготовленных детьми, передачи «Уроки тетушки Совуньи»
3.
Знакомство с литературными произведениями: С.
Михалков «Скверная история».
|
||
Вторник
|
1.
Домашнее задание: придумать поучительные сказки по
ПДД и нарисовать с ним рисунок.
|
2.
Создание выставки рисунков: «Я пешеход».
3.
Экскурсия к дороге
|
Конова Н.В.
Дети группы
№10
Дети и
родители
|
Среда
|
1.
Знакомство с этапами создания мультфильмов.
2.
Знакомство с программами для создания мультфильмов.
3.
Беседа с программистом- Красновой Н.П. Она
рассказала какие бывают мультфильмы,
как их создают
|
1. Выбрать коллективно лучшую сказку,
разработать план для создания мультфильма.
|
Дети и
воспитатель
Краснова Н.П.
Лусникова С.А.
|
Четверг
|
1.
Изготовление совместно с родителями декораций,
поиск героев, изготовление героев.
|
Родители,
дети, воспитатель
|
|
Пятница
|
1.
Фотографирование кадров для мультфильма, обработка
компьютерная .
2.
Совместный просмотр мультфильма.
|
1.Озвучивание
мультфильма.
|
Краснова Н.П.
Александров
С.Н.
Дети
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий